LA ROMANA. Las familias y madres de esta ciudad, que tienen hijos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) enfrentan grandes desafíos. Este trastorno médico se caracteriza por alteraciones del neurodesarrollo, falta de atención, hiperactividad e impulsividad, síntomas que interfieren en el aprendizaje y afectan la conducta en el hogar, la escuela y las relaciones con sus amigos.
Según estudios de Salud Pública, entre el 5 % y el 7 % de los niños en edad escolar presentan síntomas compatibles con el TDAH. Durante un taller ofrecido en julio en Santo Domingo, Ricardo Margen, director de Salud de la Población del Ministerio de Salud Pública (MSP), indicó que en cada aula del país podría haber varios estudiantes con síntomas de TDAH, y lo más importante, “muchos sin diagnóstico ni apoyo adecuado”.
Madres como Arelis Rijo de Jesús se sienten al borde del colapso, pues desde que su hijo fue diagnosticado con TDAH a los tres años, lleva seis años buscando atención de especialistas en educación y salud en distintas provincias del Este. Rijo de Jesús asegura que desde esa edad notó que su hijo tenía una conducta diferente a la de otros niños: no podía ver televisión tranquilo, jugar ni realizar tareas de manera calmada. La madre comenzó a buscar ayuda con psicólogas educativas y clínicas luego acudió a psiquiatras y a Familias de La Romana enfrentan dificultades para escolarizar niños con TDAH una neuróloga pediátrica, quienes, mediante estudios y análisis, identificaron las causas del comportamiento del niño, incluidos episodios de epilepsia y convulsiones.
SALUD DEL NIÑO EMPEORA
La situación empeoró a inicios de este año escolar, cuando el menor fue retirado de la escuela donde estudiaba desde los seis meses de edad, supuestamente para un cambio de ambiente que favoreciera su desarrollo. Según Rijo de Jesús, esta decisión del Hogar del Niño afectó gravemente la salud de su hijo, ya que el centro, también conocido como Centro Integral e Inclusivo de Educación, le proporcionaba apoyo psicológico, terapias, educación y medicamentos necesarios mediante una fundación operativa en la institución.
Desde entonces, la madre ha visita do el Distrito Educativo, la Gobernación y otras instituciones públicas y privadas en busca de ayuda, pero solo ha recibido promesas. Actualmente, su hijo de nueve años no asiste a la escuela. Rijo de Jesús relata que su hijo pregunta por qué sus hermanos pueden asistir y él no, y ella no sabe qué responder.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Recientemente, la madre acudió al Ministerio de Educación para exponer su caso. Allí le realizaron una entrevista y le indicaron que debía regresar al día siguiente, lo cual no pudo hacer debido a que tiene tres hijos y no cuenta con un trabajo fijo. Reconoce que la institución le otorgó RD$2,000 para transporte, pero considera que no es suficiente para trasladar a su hijo. Rijo de Jesús afirma que la escuela más adecuada para su hijo sigue siendo el Hogar del Niño, la única que ofrece todas las facilidades que necesita.
Destaca que recibió una llamada del departamento de psicología del distrito educativo, ofreciéndole tres centros educativos, incluido el Padre Sebastián Cavalotto, pero su solicitud fue rechazada por falta de cupos. La madre expresa su profunda preocupación, ya que su hijo aún no sabe leer correctamente y se entristece al no entender por qué se le olvidan las cosas y no puede asistir a la escuela. También indica que conoce otros casos similares, donde madres han tenido que dejar a sus hijos sin estudiar o recurrir a centros privados para garantizar la educación de niños con TDAH.
DISTRITO EDUCATIVO 05-03
Zuleica Carpio Guerrero y Yokairy De La Rosa, técnicas distritales de Orientación y Psicología del Nivel Primario, aseguraron que están gestionando la provisión de medicamentos tocando puertas en diversas instituciones para asegurar suministros regulares y permanentes. Además, sostuvieron que están buscando un lugar adecuado que proporcione educación, terapias y medicamentos de manera integral. Este medio informativo permaneció a la espera de una respuesta por parte de la dirección y administración del Hogar del Niño, la cual no había sido suministrada al momento de esta publicación.
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